聊城職業技術學院旅游服務中心
乙方:
雙方本著平等協商、友好合作、互利互惠、優勢互補的原則,為進一步培養學生的實踐能力和創新精神,為企業培養高素質技能型人才,全面推進校企間的產學合作,甲方經過實地考察論證,選定乙方作為長期學生實習基地;乙方同意接受甲方實習生,并把甲方視為長期合作的人才培養基地。雙方就建立實習基地和人才培訓、產學合作事宜達成如下協議。
乙方從 年 月 日起至次年 月 日止,接收甲方派遣實習生 人,到乙方進行頂崗實習。實習崗位覆蓋主要基層崗位和部分管理崗位(含為實習設置的專用助理崗位),其中管理崗位應不少于三分之一,以滿足實習生輪崗實習的要求。每名實習生的管理崗位實習時間應不少于全部實習時間的四分之一。企業選用長期聘用的員工優先在實習生中選拔,并簽訂一年以上勞動合同。
1、派遣責任心強的教師帶隊指導實習并負責學生的管理工作。負責制定實習大綱,提前三個月提出實習計劃,并于實習前一個月提供實習具體學生名單和相關個人資料;
2、負責實習學生的政治思想教育和安全教育,要求學生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相關規章制度;
3、實習師生要嚴格遵守乙方的工作制度、規程;上崗前統一辦理健康證明,持證上崗(所需費用由乙方支付);
4、優先為乙方提供有關專業信息、技術咨詢,并開展技術協作;有義務對乙方在職人員進行有條件的技術培訓并為其繼續教育提供便利;
5、根據乙方生產需求,應主動及時調整招生計劃和教學計劃,有針對性地培養能夠滿足企業生產和管理需要的人才;
6、對乙方符合“雙師型”教師要求的技術人員、管理人員,優先聘請作為兼職教師,參與教學活動;
7、根據乙方需要,擇優推薦畢業生。
1、授權乙方負責對甲方學生進行專業實踐技能的培訓,并協助乙方對學生進行考核;
2、有因學生健康、安全、人身自由等問題向乙方提出相應要求的權力。
1、為甲方相關專業學生提供滿足實踐教學要求的實習條件,有為學生實踐性學習環節提供崗位并協助考核的義務;按照國家人才培養目標和實踐教學大綱要求,專設各種管理崗位之“助理”崗位;根據需要盡可能多地接受甲方的學生進行實習或頂崗實習工作;
2、支持甲方的教學工作,為甲方的專業建設與專業開發提供指導性建議和相關資料;并在實習結束后提供實習評價和實習鑒定;
3、安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習并參與實習考核評議工作;
5、提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品,提供教師每年三次往返路費(硬臥),并為教師和學生的生活(如就餐、住宿等)提供方便;
6、每月向甲方學生發放生活補貼,具體補助標準視具體情況由甲乙雙方協商確定,其他收入按企業規定執行;
7、推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師參與甲方的實踐性教學;
8、允許甲方在宣傳中使用企業名稱,并同意使用“甲乙雙方校企合作”字樣。同意甲方為乙方人才培養基地并懸掛標識。
五、乙方的權利
1、參與甲方的專業技術培訓工作,提出利于本企業的實踐性教學內容的要求,指導相關的管理工作;
2、有優先選擇實習生權利,有在甲方開展“訂單式人才培養”的優先權;
3、對實習的學生進行必要的安全及行業紀律教育,對違反有關規章制度的學生有權終止其實習活動。
1、甲乙雙方可在實習基地合作的基礎上,不斷探索新的校企合作形式,在條件成熟時形成產學戰略聯盟,實現教學、生產、科研全面合作;
2、本協議自簽定之日起生效,有效期為 年;
3、本協議一式四份,甲、乙雙方各執二份;
4、未盡事宜和執行過程中出現的新問題,由雙方協商解決。
年 月 日
劉寶平工作室 · Mr.Liu Studio
Mr.Liu Studio創始人
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校內:山東聊城職業技術學院旅游管理系
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